栏目分类
热门杏坛论道文章推荐

主页 > 杏坛论道 > 正文

学生“不想学”师者要深思

2018-12-05 19:14 作者:梅影 来源:中国教育新闻网-中国教育 浏览: 我要评论 (条) 字号:

摘要:学生“不想学”师者要深思 发布时间:2018-12-05作者:孟祥杰来源:中国教育新闻网-中国教师报

学生“不想学”师者要深思

发布时间:2018-12-05作者:孟祥杰来源:中国教育新闻网-中国教师报

学习应该是“累并快乐着”的事情,现实中却不乏厌学的学生。除了社会上 “读书无用论”等思潮的影响,除了学生本身基础差、家庭教育缺失等因素,教师有必要反思自己的教育行为:学生厌学是否与我有关?为转变厌学学生的学习态度,我是否做了努力?

与学生探讨过“不想学”的原因吗?学生厌学,教师首先要找到其根源,也许学生不愿讲实情,尤其是家庭中的所谓“隐私”,但只要教师给予学生足够多的真诚和时间,就会等到学生敞开心扉之日。找到了厌学的症结所在,改进工作便会相对容易。

作为教师,你是否仔细留意过学习哪些内容时学生走神了?是否分析过其中原因?自己的问题出在哪里?如何改进才能调动学生的参与热情?这样从自身出发,内观自省整个学习过程,发现学生走神儿的秘密,捕捉探寻学生走神儿的原因,并加以调整,课堂一定会呈现出另一番景象。吸引学生的注意力,进而满足学生的求知欲、好奇心,厌学就会距离我们远一些、更远一些。

教育过程中打击过学生的自尊心吗?有的学生厌学原因很简单:教师因为“恨铁不成钢”,在情绪激动的状态下,说了伤害学生自尊心、上进心的话。我们常常认为“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”,却很少考虑其对学生所造成的心灵伤害。采取科学的教育转化措施让“良药”也不再“苦口”,如此不是会有更理想的结局吗?

与家长交流过学生厌学的原因及对策吗?许多学生不爱学习是因为家庭教育有问题。对此,及时与家长做好交流沟通,共同制定对孩子的激励措施,做好家校携手共育工作势在必行。最好的教育并非掌握在学校与教师手中,而是取决于家校双方的努力。

(作者单位系山东省潍坊市滨海开发区锦海小学)

《中国教师报》2018年12月05日第3版 版名:评论

(责任编辑:admin)
顶一下
(0)
0%
踩一下
(0)
0%
------分隔线----------------------------
特别说明

转载教程《学生“不想学”师者要深思》请注明出处:中国教育教学资源网www.jyzyedu.com 谢谢!

◎ 广告赞助

发表评论
请自觉遵守互联网相关的政策法规,严禁发布色情、暴力、反动的言论。
评价:
用户名: 验证码: 点击我更换图片

◎ 阅读说明READ EXPLANATION

?欢迎使用中国教育教学资源网,如果内容有误,请点击报告错误,谢谢合作!!
?下载本站资源,如果服务器暂不能下载请过一段时间重试!
?如果遇到什么问题,请到本站论坛去咨寻,我们将在那里提供更多 、更好的资源!